6. Sınıf

6. Sınıf Din Kültürü Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 103-109 Cevapları

2017-2018 6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık 5. Ünite İslam’ın Sakınılmasını İstediği Bazı Davranışlar Sayfa 103, 104, 105, 107, 108, 109 Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

“Ateş odunu nasıl yakıp yok ederse haset de iyilikleri yok eder.” (İbn-i Mâce, Zühd, 22; Ebu Davud, Edeb, 44.) Kalbin hastalıklarından biri olan haset, bir kimsenin elindeki nimetin yok olmasını istemektir. İbadetleri ifsad eden, insanı günaha iten haset, İslamın şiddetle yasakladığı, kişinin hem dünyada, hem de ahirette felâkete uğramasına sebep olan bir duygudur. Allah Resûlü (sav): “İman ile haset bir kulun içinde yerleşmez” (İbn-i Hibban, Beyhaki) buyurarak hasedin mümine yakışmadığını ifade etmiştir. Haset yalnızca günaha sebebiyet veren bir kalbi hastalık olmayıp, aynı zamanda sahibinin iyi amellerini de ortadan kaldırır. Konuyla ilgili bir hadis-i şerifte şöyle buyrulmaktadır: “Ateşin odunu yiyip bitirdiği gibi, haset de iyilikleri yer bitirir.” (Ebu Davud, İbn-i Mace) Allah’u Teâla, Felak Suresi’nin 5. ayetinde: “…ve haset ettiği zaman hasetçinin şerrinden âlemlerin Rabb’ine sığınırım, de” buyurarak haset duygusu besleyenlerden kendisine sığınmamızı emretmektedir. Başkasına verilen nimeti çekemeyen insanlar, kalplerinde boş yere tasa ve keder taşırlar. Çünkü duydukları üzüntüyle haset ettikleri nimet azalmaz ya da kendilerine verilmez. Böylelikle haset eden muradına eremez ve Allah’ın yardımına nail olamaz. Haset sahibi, hem dünyada sıkıntı ve keder içinde yaşar, hem de ahirette büyük bir kayba uğrar.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı

“Birbirinizle ilgiyi kesmeyin, birbirinize sırt çevirmeyin, birbirinize dargın durmayın, birbirinize haset etmeyin. Ey Allah’ın kulları, kardeş olun. ” (Buhârî, Edeb, 57,58.)
Yukarıdaki hadisten ilkeler çıkarınız. Bu ilkelerin günlük hayatta neden önemli olduğu hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.

Kimse düşman kesilmesin, herkes birlik olsun, kimse kimseye kötülük etmesin.

İnsanlarla alay etmek niçin yanlıştır?

İnsanlarla alay etmek, alay edilen kişinin onurunu incitebilir, başkalarının önünde rezil olmasına, özgüvenini yitirmesine, kavgaların, tartışmaların yaşanmasına neden olabilir. İşte bu yüzden alay etmek yanlıştır.

“Ey müminler! Bir topluluk diğer bir topluluğu alaya almasın. Belki de onlar, kendilerinden daha iyidirler. Kadınlar da kadınları alaya almasınlar. Belki onlar kendilerinden daha iyidirler. Kendi kendinizi ayıplamayın, birbirinizi kötü lakaplarla çağırmayın…” (Hucurât suresi, 11. ayet.)

Yorumlayınız.

Alay etmek kötü bir şeydir. Alay ettiğiniz kadın veya erkek sizden daha iyi ve daha doğru olabilir.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

“Birbirinizle ilgiyi kesmeyin, birbirinize sırt çevirmeyin, birbirinize dargın durmayın, birbirinize haset etmeyin. Ey Allah’ın kulları, kardeş olun. ” (Buhârî, Edeb, 57, 58.)
Yukarıdaki hadisten ilkeler çıkarınız. Bu ilkelerin günlük hayatta neden önemli olduğu hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.

Birbirimize her zaman destek olmalı, kalp kırmamalı ve kıskançlık gibi kötü duyguları beslemeliyiz. Bu kavramlar önemlidir çünkü biz Alah’ın kulları olarak onun emirlerine uymalıyız.

Kibir ve tevazu kavramlarının anlamları hakkında neler biliyorsunuz?

Kibir; Kendini büyük görme, büyüklenme, başkalarını küçük görme demektir. Tevazu; Büyüklük göstermemek, kibirlenmemek, alçak gönüllü olmak demektir.

Peygamberimiz’in (s.a.v.) belirttiğine göre Allah (c.c.) şöyle buyurmuştur: “Büyüklük ve izzet benim ridamdır (örtümdür). Kim bu iki konuda benimle yarışırsa ona azap ederim.” (Müslim, Birr, 136.) Yorumlayınız.

Allah‘ın sözünden çıkanlar kötü bir davranış sergiler ve insan bunun bedelini öder.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 107 Cevabı

“Kim Allah için tevazu gösterirse Allah onu yüceltir. Kim de kibirlenirse Allah onu alçaltır.”

Aşağıdaki şemayı örnekteki gibi doldurunuz.

Kibirden uzak, alçak gönüllü insan

  1. Sahip olduğu üstünlüklerle başkalarına karşı övünmez.
  2. Kimseyi kimseden üstün görmez.
  3. Herekese eşit davranır.
  4. Yardım severdir.
  5. Alçak gönüllüdür.

“Zan, su-i zan, hüsn-ü zan, ön yargı” ifadeleri ne anlama gelmektedir?

Zan: sanı , su-i zan: bir kimseyi kötü zannetmek , hüsn-ü zan:bir kimse hakkında iyi kanaate sahip olma, ön yargı:bir kimseyle ya da şeyle ilgili olarak, belirli bir olaya, duruma ya da görmeye dayanan, önceden edinilmiş olumlu ya da olumsuz yargı, kanı.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 108 Cevabı

Aşağıdaki öyküyü tamamlayınız.
Mehmet, 6. sınıfa gidiyordu. Sabahleyin okul bahçesine girdi. Derse çok az geç kalmıştı. Hızlı adımlarla yürürken yerde 5 lira para gördü. Parayı aldı ve cebine koydu. Onun biraz gerisinden de aynı sınıfta okuyan arkadaşı Eren geliyordu. Eren, Mehmet’in yerden parayı aldığını gördü. Mehmet ise Eren arkasından geldiği için onu görmüyordu. Mehmet’in yerden parayı alıp cebine koyduğunu gören Eren, teneffüste bunu arkadaşlarından bazılarına anlattı. “Mehmet sabahleyin okul bahçesinde para buldu. Kimse görmeden onu alıp cebine attı. Ne kadar yanlış, ayıp bir davranış!” diyerek Mehmet’i kınadı ve suçladı. İlk teneffüste Mehmet’i kimse görmedi. Öbür teneffüste Mehmet, kantine gitti. Cebinden 5 lira çıkarıp yiyecek ve su aldı. Arkadaşları bunu gördüler. “Mehmet, yerde bulduğu parayı harcıyor.” diye düşündüler. Sonra derse girdiler. Nöbetçi öğrenci geldi. Öğretmenden izin alıp şöyle dedi: “Arkadaşlar! Sınıfınızdan Mehmet, sabahleyin bahçede 5 lira bulmuş. Götürüp okul idaresine vermiş. İdare de beni görevlendirdi. İçinizden parasını düşüren var mı?” diye sordu.

Devamı… Mehmet öğretmenin bu uyarısını duyunca önce tedirgin oldu ve korktu. Fakat daha sonra parmak kaldırdı ve sabahleyin 5 lira bulduğunu ve kantinde harcadığını söyledi. Öğretmeni ise kendisine önce kızdı fakat daha sonra yalan söylemediği için kendisini takdir etti. Öğretmeni Mehmet’e bir daha yolda para bulursa bu parayı okula veya aile büyüklerine teslim etmesi gerektiğini bu parayı kendisinin de kaybedileceğini söyledi. Mehmet öğretmeni can kulağıyla dinliyordu. Öğretmeni konuşmasını bitirdikten sonra, Mehmet: “Bir daha asla ve asla böyle bir şey yapmayacağım, eğer yolda veya okul bahçesinde para bulursam bunu ya büyüklerime ya da okul idaresine teslim edeceğim.” dedi.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 109 Cevabı

“Kul kusursuz olmaz.”, “Beşer şaşar.” atasözlerinin vermek istediği mesaj nedir?

Bu atasözleri ile, insanın yaratılışı gereği hata işlemeye müsait olduğu, bazı durumlarda yanılıp şaşırabileceği ifade edilmek istenmiştir.

Benzer İçerikler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Araç çubuğuna atla

Beylikdüzü escort, istanbul escort