5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152 Cevapları

5. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Kitabı Tamburi Cemil Bey Enstrümanları Anlatıyor Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Millî Kültür Sayfa 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152 Tamburi Cemil Bey Enstrümanları Anlatıyor Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

TAMBURİ CEMİL BEY ENSTRÜMANLARI ANLATIYOR METNİ

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Hangi enstrümanı çalmak isterdiniz? Neden?

Gitar çalmak isterdim. Gitarla çalınan şarkıları çok seviyorum çünkü.

2. “Müzik ruhun gıdasıdır.” sözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Müziğin insanın ruhunu doyurduğu müziksiz ruhun eksik kalacağını müzik sayesinde insanların huzur bulup dinlendiklerini anlıyorum.

3. Tamburi Cemil Bey hakkında yaptığınız araştırmanın sonuçlarını paylaşınız.

Tanburi Cemil Bey, Türk tanbur, yaylı tanbur, klasik kemençe, alto kemençe, viyolonsel ve lavta ustası. Çok sayıda bestesi ve taş plak kayıtları vardır. Yaylı tanburu icat etmiştir

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149 Cevabı

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki sözcükleri anlamları ile eşleştiriniz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Bağlama ne ile çalınır? Metin üzerindeki boşluklara yazınız.

2. Karadeniz Bölgesi’nde yaygın olarak kullanılan Karadeniz kemençesinin hangi enstrüman türleriyle akrabalığı vardır?

Kabak kemane, Tanbur

3. Ney üfleyen sanatkâra ne denir? Metin üzerindeki boşluklara yazınız.

Neyzen

4. Üflemeli enstrümanlara da saz denilmesinin sebebi nedir?

Çünkü enstrümanların diğer adı da sazdır.

5. Siz olsaydınız metinde, hangi enstrümanı tanıtırdınız? Neden?

Kemanı tanıtırdım. Çünkü sesi çok iyi bir enstrümandır.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 150 Cevabı

3. ETKİNLİK

Metinde geçen terim anlamlı sözcüklerden bazıları soldan sağa ve yukarıdan aşağıya olmak üzere bulmacada verilmiştir. Sözcükleri örnekteki gibi bularak işaretleyiniz.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerde bulunan enstrümanlar nelerdir? Enstrümanların isimlerini bularak örnekteki gibi ilgili gruplara yazınız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 151 Cevabı

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki karikatürden hareketle bir slogan yazınız.

MÜZİK HAYATTAKİ EN BÜYÜK TUTKUDUR.

b) Yandaki bölüme seçtiğiniz bir enstrümanla ilgili karikatür çiziniz. Karikatürünüzün mesajını içeren bir slogan yazınız.

6. ETKİNLİK

Sevdiğiniz bir enstrümanı tanıtmak amacıyla hazırlamış olduğunuz sunumunuzu yapınız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 152 Cevabı

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki boşluklara, davul ve zurna hakkında bilgilendirici bir yazı yazınız.

Davul hakkında bilgilendirici yazı

Davul çok güzel bir çalgı aletidir.Vurmalı bir alettir.Elle çalınır sopayla fark etmez sadece güzel bir ritim yapın davulla yeter :).Düğünlerde olur her zaman kullanılır.Sevilen bir alettir.Ahşaptan olur ya da her hangi bir şeyden fark etmez yeter ki benzesin olsun davul.Törende,düğünde,bayramlarda vb. şeylerde hep kullanılan bir çalgı/alettir…

Zurna hakkında bilgilendirici yazı

Zurna, Türkiye’nin her yanında kullanılan, tahta, metal ve kamış kullanarak yapılan, yüksek sesli, bu yüzden büyük davul ile birlikte çalınan, yine bu yüzden açık havada kullanıma uygun, nefesli saz çeşitidir.
Türkiye dışında Fas’tan Çin’e kadar uzanan iklim kuşağındaki her ülkede kullanıldığı da bilinmektedir.
Zurnanın boy ve şekil olarak çok çeşitleri vardır. Zurnadan zurnaya küçük değişikliklerle aynı olan özellikleri:
• Büyük parçasının sert bir ağaçtan yapılması (dağ eriği, ceviz, vs..)
• İçinin açılarak sesi tam karşıya gönderecek şekilde olması (uzunlama kesiti parabola benzer)
• Sesinin küçücük bir kamış silindirin ezilerek daracık bir elips haline getirilmiş dış deliğinin açılma kapanma titremeleriyle çıkması
• İç boru deliğinin en kamışa yakın tarafının önce şimşir sonrada metal parça ile daha da daralması.
• Kamışın özelliğinden sesinin ancak yuksek basınç sonucu çıkabilmesi
• Yüksek basıncın gereği nefes çevirerek (ezgiyi kesmeden, şişirtilmiş avurtlardaki havayi kullanirken burundan nefes alıp devam ederek) çalınması.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

1. Dede Korkut kimdir? Araştırınız.

Dede Korkut (Korkut Ata), Oğuz Türklerinin eski destanlarında yüceltip kutsallaştırılmış; bozkır hayatının geleneklerini ve törelerini çok iyi bilen, kabile teşkilatını koruyan yarı-efsanevi bir bilgedir ve Türkler’in en eski destanı olan Dede Korkut Kitabı’ndaki hikayelerin anlatıcısı ozandır.

2. En az bir Dede Korkut hikâyesini okuyup derse hazırlıklı geliniz.

Kam Pürenin Oğlu Bamsı Beyrek Dede Korkut Hikayesi özeti:

Oğuz beyleri bir araya gelmiş, yemekler yiyor, eğleniyorlardı fakat Bay Büre Bey üzgündü. Onun bu halini gören Beyler sebebini sordular. O da  “benim de bir oğlum olsa böyle otursak ne güzel olurdu” diye cevap verdi. Beyler hep birlikte Bay Büre Bey’in oğlu olsun diye dua ettiler. Bay Bican Bey’de onlardan kendisinin bir kızı olması için dua etmelerini istedi. Sonrasında  Bican Bey “şahitsiniz, Allah bana biz kız , Büre Bey’e de oğlan verirse onlar beşik kertmesi olacak” dedi. Bay Büre Bey’in oğlu büyüdü, Büre Bey oğluna hediyeler alınması için bir kervan gönderdi fakat kervan yolda saldırıya uğradı.

Kafir eşkiyalar, tam malları yağmalarken bir yiğit yetişti ve kervandakileri kurtardı. Bu iyiliğin altında kalmak istemeyen Kafiledekiler, yiğide kervandan istediğini alabileceğini söylediler. O yiğit kervandaki kılıçları ve aygırı almak isteyince kafiledekiler biraz bozuldular. O yiğit niye böyle tepki verdiniz deyince kervandakiler, kılıçları ve aygırı Büre Bey’in oğluna aldıklarını söylediler. Yiğit de “Bunları burada almaktansa babamın hediyesi olarak evde alırım” dedi ve kervandan ayrıldı. Kervan obaya varınca kervandakiler o yiğidi tekrar görür görmez hemen tanıdılar. Onun kervanı kurtaran kişi olduğunu söylediler. Bunun üzerine Bay Büre Bey çok sevindi. Dede Korkut’u çağırdılar, oğlana Bamsı Beyrek adını verdi. Gel zaman git zaman Bamsı Beyrek ile Bay Bican’ın kızı Banuçiçek karşılaştı. Birbirlerinin beşik kertmesi olduklarını babalarından duymuşlardı ve şimdi de tanışmış oldular. Oğlan kızı tanıyınca üç öptü bir dişledi ve ayrıldılar. Oğlan eve gelip kızı istediğini söyledi. Ancak kızın kardeşi Deli Karçar’dı ve kızı isteyenleri öldürüyordu. Kızı istemeye Dede Korkut’u gönderdiler. Dede Korkut zorlukla da olsa kızı istedi. Düğünden önce bir gün Bamsı Beyrek uyuyordu. Casuslar bunu kafirlere söyledi ve kafirler gelip onu esir aldı. Yalancı oğlu Yalancuk’un da zaten Banuçiçek’te gözü vardı. 16 yıl Bamsı Beyrek’ten haber alınamaz.  Yalancuk, Beyrek öldü deyip kanlı bir gömlek gösterdi ve herkes Beyrek öldü zannetti. Bamsı Beyrek bir yolunu bulup esir alındığı kaleden kaçtı. Yolda ozan kılığına girdi ve daha sonra da düğün yerine gelerek kim olduğunu gösterdi. Yalancuk’la evlenmek üzere olan Banuçiçek’i tekrar alıp nişanladı. Dedem Korkut geldi, dualar etti.

BENZER YAZILAR
YORUMLAR

KPSS
KAMU PERSONEL
SEÇME SINAVI

03 Mart 2018

KPSS
SINAV DUYURULARI
KPSS
SON SINAVLAR
SORU
ÇÖZEN
2
ONLİNE SINAV
20
ADET SORU
89
DEFA ÇÖZÜLDÜ
KPSS
SIKÇA SORULAN SORULAR
KPSS
DERS DOKÜMANLARI
KATEGORİLER
Araç çubuğuna atla